Dentro das metas o atendimento escolar da população de 4 e 5 anos, ampliar até 2010,a oferta de educação infantil de forma a atender a 50% da população de até 3 anos. O ensino fundamental de nove anos para toda a população de de 15 a 17 anos e elevar, até 2020, a taxa líquida de matrículas no ensino médio para 85% nesta faixa etária. Com o PNE 2011 o Brasil pretende eliminar o analfabetismo universalizando e melhorando a qualidade do ensino.
As perspectivas para o atendimento escolar na educação básica de acordo com os dados da PNA/IBGE, entre 2005 e 2009 a taxa de atendimento das crianças de jovens entre 0 a 17 anos passou de 74% para 78,4%, ou seja, aumento de 1,2 no ponto percentual (PP) ao ano. Mantida essa tendência, a universalização da educação básica seria obtida perto do ano de 2030.
O esforço prioritariamente municipal, que é oportunidades de 1,6 milhões de vagas na pré-escola, em 5 anos a 3 anos de atendimento, a mais de 3,4 milhões de crianças de 0 em creches ou outros formas em 10 anos. IPNE demanda a meta para as crianças de 0 a 3 anos é igual à do ativa.
Desde 2009 o Estado tem atendido uma parte significativa da população dessa faixa de ensino. É de direito social e o Estado deve atender essa população por meio de políticas de atendimento específicos.
A questão da alfabetização plena deve levar em consideração a realidade social e do sistema de ensino em que essa população está inserida. Mas, com políticas de atendimento específicos para essa política de ensino com certeza ocorrerá melhorias na qualidade e ensino. A educação é um direito de todos e mais justo que essa meta alcance o seu público alvo, afinal todos tem direito a educação de qualidade.